PRÁCTICA 5: JUICIO SOBRE EL LENGUAJE SEXISTA
Si entráis en estos links podréis ver el fotomontaje de la grabación...
http://www.youtube.com/watch?v=odXBmUQ7zw0
http://www.youtube.com/watch?v=Pcc-6m_Qbyw&feature=youtu.be
¿CÓMO HEMOS TRABAJADO?
Para comenzar realizamos las entrevistas a los dos partes, tanto a los fiscales como a los abogados defensores, por separado, para que la visión de unos u otros no pudiera influir en el desarrollo del juicio.
Después, nos resultó interesante preguntar a la gente de la calle para ver qué visión tenían sobre el lenguaje.
Pudimos apreciar distintas opiniones en las entrevistas, puesto que dependiendo de la edad, el sexo y los valores de cada persona, tenían unas opiniones u otras respecto al tema.
Posteriormente, grabamos el juicio, y en los descansos del juicio, hacíamos preguntas a los fiscales y a los abogados defensores.
Para finalizar, realizamos unas últimas entrevistas al juez y a todas las partes involucradas en el juicio, como por ejemplo al juzgado.
REFLEXIÓN GRUPAL SOBRE EL JUICIO DEL LENGUAJE SEXISTA
Pensamos que el lenguaje está muy influenciado por la sociedad ya que es quien la utiliza y hace que este progrese o se modifique según el momento histórico en el que se sitúen las personas. Pero también, creemos que es determinado por sus propias directrices que han ido dirigiendo su evolución hasta el presente; por lo que creemos que ambas partes (tanto la que defiende que el lenguaje es sexista como la que defiende que no lo es), tienen razón, ya que ambos argumentos se complementan mutuamente, porque creemos que no existiría un lenguaje sexista sin una sociedad sexista y viceversa.
Nos gustaría destacar que hemos tenido una controversia respecto a este tema, puesto que algunas pensábamos que el lenguaje está más determinado por el ambiente, y otras pensaban que el lenguaje está determinado tanto por sus directrices innatas como por el ambiente.
Las que pensaban que el lenguaje está más determinado por el ambiente, argumentaban que es la sociedad quién había modificado y utilizado el lenguaje a lo largo del tiempo, y lo habían dirigido a ser un lenguaje sexista.
Las que pensaban que el lenguaje está en un punto intermedio, argumentan que es cierto que la sociedad es la que utiliza y dirige el lenguaje en función de sus necesidades y principios, pero en algunos casos es el lenguaje el que lleva marcadas e impuestas unas directrices innatas que hace que la sociedad lo utilice de esa manera. Por lo tanto, bajo este punto de vista, dependiendo del caso concreto, unas veces sería la sociedad y otras veces el lenguaje.
Opinamos que con esta práctica hemos cooperado en la realización de una dinámica de clase diferente en la que todos los grupos tenían que estar unidos (más en nuestro caso, que éramos los medios de comunicación) con un objetivo general.
Por nuestra parte, nos ha parecido una práctica interesante, ya que nos ha ayudado a reflexionar sobre el lenguaje y ha supuesto una mayor involucración por parte de todos los miembros en la práctica grupal.